ŽLUTÁ PASTELKA
Jsme třída 25 předškoláků.
Záleží nám na tom, aby dětem v naší třídě bylo dobře, vládla zde pozitivní atmosféra a pohodové učení.
Připravujeme se na školu v týdenních blocích s daným tématem.
Náš týden začíná úkolem pro rodiče a děti dole v šatně, který si mohou splnit kdykoliv.
V týdnu si rádi uděláme ve třídě rychlý ranní úkol, procvičíme grafomotoriku, bystrost vnímání, poznáme rozdíly, co do řádku nepatří, labyrinty.
Náš vzdělávací program se odvíjí od Gardnerovy teorie mnohočetné inteligence a je propojen prvky z programu Začít spolu . Děti mají vytvořená svoje pravidla, která si v běžných činnostech upevňují.
V centrech aktivit /CA /děti objevují svět.
Připravujeme dětem takové úkoly, které je vedou k objevování netradičním a rozmanitým způsobem. Umožňují jim spolupráci, vzájemnou pomoc a učení. Vedeme je tak k samostatnosti, komunikaci s druhým, umět poradit, pomoci, naslouchat a umět říci co se mně líbí a nelíbí.
Během celého roku rozvíjíme matematicko-logické myšlení, efektivní využití jazyka, tělesně pohybové dovednosti, vizuálně prostorovou orientaci, hudební vnímání, komunikační schopnosti a umět porozumět sobě samému i druhým. Děti si svoji činnost v CA hodnotí. Zároveň jsou vedeny k respektování ostatních, oceňovat druhé za jejich práci. Děti pracují svým tempem a respektujeme jejich potřeby.
Věříme, že každé dítě má talent, který se musí rozvíjet a hledáme cesty pro jeho posílení. Vedeme děti k tomu, že chyba není nedostatkem, ale poznáním.
Rozšířené činnosti u předškoláčků jsou:
Angličtina WOW
Muzikohrátky s flétničkou
Řečová výchova
Výtvarné činnosti
Lyžařský kurz
Plavecký kurz
Návštěva solno-jodové jeskyně
Orientační plán dne
| 6:30 – 8:30 | Příchod dětí do mateřské školy, předávání dětí pedagogům do třídy, volně spontánní zájmové aktivity. |
| Dopolední činnosti | Pohybové aktivity, ranní komunikativní kruh |
| Osobní hygiena, dopolední svačina. | |
| Volné činnosti a aktivity dětí vedené pedagogickými pracovníky zaměřené především na hry a zájmovou činnost, práce s integrovanými dětmi, řízené aktivity, didakticky cílené činnosti v centrech aktivit dle třídního vzdělávacího programu příprava na pobyt venku, osobní hygiena. | |
| 10:00 – 12:00 | Pobyt dětí venku, příp. náhradní činnost. |
| 12:00 – 12:30 | Oběd a osobní hygiena dětí. |
| 12:30 – 14:10 | Četba, spánek a odpočinek dětí respektující rozdílné potřeby dětí, individuální práce s dětmi s nižší potřebou spánku. |
| Odpolední činnosti | Odpolední svačina, osobní hygiena. |
| do 16:30 | Volné činnosti a aktivity dětí neřízené pedagogickými pracovníky zaměřené především na hry, zájmové činnosti a pohybové aktivity dětí, v případě pěkného počasí mohou probíhat na zahradě mateřské školy. |
Kdo se o nás stará
 |
 |
 |
 |
| Iva Ludvíková učitelka |
Iveta Jelínková učitelka |
Lenka Potočková provozní |
Markéta Vítová kuchařka |
| Akce na školní rok 2025/2026 | |
| Září: | 10.9. Třídní schůzka od 17:00
24.9. Focení na pastelky 24.9. Stůj, pozor, jdi! (hravé odpoledne pro děti a rodiče) od 14:30 26.9. Logopedická depistáž |
| Říjen: | 8.10. Prozrak – zrakový screening
20.10. Návštěva tělocvičny v ZŠ Habrmanova 23.10. Divadlo v MŠ: Ferda Mravenec (p. Zámečník) |
| Listopad | 13.11. Beseda se zástupci ZŠ Gočárova a rodiči dětí.
19:11. Kašpárkovo království (p. Bílek) 25.11. Beseda se zástupci ZŠ Habrmanova a rodiči dětí. |
| Prosinec | 2.12. Čertoviny (hravé odpoledne pro děti a rodiče) od 14:30
12.12. Divadlo v MŠ: Radujme se, veselme se (p. Vlčková) |
| Leden | 20.1. Divadlo v MŠ: Pohádka o strachu a štěstí (p. Peřina)
9.1. , 16.1., 23.1., 30.1. Solná jeskyně |
| Únor | 2.-6.2. Lyžařský výcvik
10.2. O chytré myšce (p. Zámečník) 13.2., 20.2., 27.2. Solná jeskyně |
| Březen | 31.3. Popelka (p. Vlčková)
13.3., 20.3., 27.3. Solná jeskyně |
| Duben | 29.4. Chlupáčova daleká cesta (p. Vyšohlídová)
13.4., 20.4., 27.4. Plavání |
| Květen | 7.5. Staré pohádky české (p. Bílek)
4.5., 11.5., 18.5., 25.5. Plavání |
| Červen | 1.6., 8.6., 15.6. Plavání |